Aunque no es la primera vez que lo hacemos, sí nos estrenamos en la grabación y en el concurso.
En el tercer trimestre de Ciudadanía, además de otras actividades, dedicamos cuatro horas de clase a la preparación y exposición de tres debates sobre los siguientes temas:
- Aborto
- Eutanasia
- Pena de muerte
Para ello dividimos la clase en seis grupos. Como os he explicado, el objetivo de estas sesiones es "aprender a debatir", exponiendo nuestros argumentos de un modo ordenado, lógico y convincente. Lo ideal sería que todos pudiéramos debatir sobre nuestros puntos de vista; sin embargo, cara a la organización de las sesiones, he decidido dividir la clase yo en función del número de alumnos. Entiendo que es difícil mantener una postura sobre algo con lo que no me identifico pero hay que hacer un esfuerzo. No voy a valorar las ideas, sino el modo de exponerlas.
He dado documentación a favor y en contra a todos los grupos y también he dejado las preguntas que voy a hacer, para facilitar la preparación.
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| debate en la universidad pública de Navarra |
